一、小孩子玩游戏上瘾和看短视频上瘾那个危害大

这两者都是有危害的，相比之下，刷短视频上瘾的危害也许更大。

缘故如下：

短视频的设计方法更容易让人沉迷。现在的短视频是按照算法主推的，如果用户对某类视频感兴趣，平台就会持续主推类似的内容。这种特点化的主推方法会让用户很难自拔，尤其是对于自制力较弱的孩子来说。短视频的内容质量也一个难题。虽然有些游戏也有一定的教学意义，但相比之下，短视频的内容更加杂乱，也许包含不良信息，甚至也许影响孩子的价格观和行为习性。长时刻沉迷于短视频和游戏都会对孩子的身心健壮产生负面影响，如影响进修和生活，损害社交能力，导致心情难题等。但相比之下，短视频也许更容易让孩子沉迷于虚拟全球，从而忽略现实生活。

对于青春期的孩子来说，最好适当控制运用短视频和游戏的时刻，多参与实际活动主题，培养健壮的生活习性。

提议家长们多花时刻和精力陪陪孩子！

二、未成年人玩游戏比例高于看短视频,过度上网情况呈现了啥子动向

过度上网呈现了低龄化的动向。

低龄化是过度上网呈现出的壹个重要动向。互联网对于低龄幼儿群体的渗透越来越强，有30%以上的小学生在入学以前已经开始接触运用互联网。现在很多学前阶段的低龄儿童都有过度上网的情况存在，他们会沉迷于年度手游或者沉迷于动画片。家长在没时刻照顾孩子的时候，会丢给他壹个手机，让他们自在上网，这会让他们养成过度上网的坏习性，如果不能积极教学，正确引导，会影响孩子的身心健壮。

现在很多年轻父母经常会在孩子面前上网打游戏，低龄儿童的模仿能力特别强，在父母上网打游戏的时候，这些低龄儿童也会这样做，甚至不给玩手机，不给上网就哭闹不止，如果家长没有正确的育儿观，就会放纵孩子的这种行为，导致孩子还没有上学已经一个资深网民。虽然让孩子尽早接触网络是一件好事，但如果不能有效控制孩子的上网时刻则会对孩子造成严重的伤害。

过度上网还呈现了教学化的动向。现在很多未成年人上网都和进修有关，特别是在疫情存在的这几年，很多学校动不动就是上网课线上教学，特别是初中高中的孩子，每天长时刻的在网上进修，面对PC就会出现过度上网的情况，这是会让学生的眼睛特别疲惫。除此以外，随着网络的高度发达，未成年人还会在网上寻找一些课堂接受深入教学，这是教学课堂的延伸，能让他们通过网络学到更多的姿势。

未成年人过度上网还和听音乐玩游戏和上网聊天有关，这些是他们上网时最喜爱的娱乐活动主题，据说现在未成年人上网聊天是他们最主要的社交方法，占到了社交活动主题的58%。.过度上网除了呈现这些动向以外，还有壹个重要的动向就是初中生成了过度上涨的主力军。根据相关部门公开的数据，小学生以及学龄前儿童从事各类网上活动主题的比例明显低于初中和高中生，但高中生的上网时长又远远低于初中生，也就是说初中阶段的未成年人是过度上网的主力军，家长应该加强对这些孩子的监管，让他们对网络社会有正确的认识和定位。

三、适合网课玩的小游戏

1.音乐游戏，猜歌名或谜语

对于擅长唱歌且自负的家长和老师，可以通过连麦在线演唱，学生可以猜歌名。猜对的孩子可以得到相应的奖励，也可以解出谜题让学生猜谜底。

二，文字游戏，成语接龙

对于大一点的孩子，老师可以在点评区和学生互动，在点评区回复成语接龙的游戏，进行独处。

第三，游戏，姿势复习巩固。

老师可以提问，学生根据难题回答，可以锻炼学生的听力和反思能力，也可以在点评区进行。

第四，手指游戏

在视频的情况下，老师可以和学生玩手指游戏，缓解疲劳，转移注意力。